Гра інтелект-шоу
«Я люблю Україну»
Мета: Сприяти розвитку пізнавальних здібностей та інтересів, логічного мислення,
формуванню культури спілкування, мовлення; розвивати вміння дітей застосовувати
набуті знання в нестандартних ситуаціях; виробляти навички роботи в команді.
Епіграфи «Вся земля – Україна
І свята і єдина»
«Люблю і знаю. Знаю і люблю. І тим палкіш люблю, чим глибше знаю»
Ю.Єфремов
Правила. У грі беруть участь 2 команди по 5 учасників. Гра
складається із 9 раундів.
Ведучий 1. Наук на світі є багато
Їх навіть важко полічити
Та нам їх треба добре
знати,
Щоб всесвітом оволодіти,
Наука – знайдені алмази,
Вугілля, золото і мідь,
В руках людей могутній
лазер
І сотні зрошених угідь,
Наука – хліб
мільйонотонний,
Дари розвіданих морів,
І винограду пишні грона,
І серед пустель пташиний
спів.
Це атом, скорений людині,
Нові потужні русла рік,
Дерзання й пошуки
невпинні –
Це наш великий вік!
Наука нам допомагає
Ракети в космос
запускати,
І всюдиходи будувати
Щоб грунт на Місяці
вивчати.
До різних наук охочі,
Та зараз ми сказати
хочем:
Наш географії уклін!
Ведучий 2. Географія – слово дзвінке і разюче;
В ньому – хмаринка і
сонце палюче,
Все, що літає, дзвенить і
блищить,
Плаває в водах, холоне,
кипить.
Все що навколо, причому
живемо,
Словом «природа» за звичкою
звемо,
Знати природу і вміти в
ній жити
Географія вчить нас. Її
нам хвалити.
Ведучий 1. На росах на водах,
На всіх переходах
Курличеш мені в
журавлиних ключах,
Моя Україно, країно,
Ясні небеса в
материнських очах.
Ведучий 2. Я чую твій голос,
Пшеничний твій колос,
І душу мені засіває
зерно.
Моя Україно,
колиско-калино,
Пізнати тебе мені щастя
дано.
Ведучий 1. Доброго дня, дорогі наші вчителі, учні, гості нашої школи. Сьогодні ми
зустрілися з вами, а точніше сказати нас тут зібрала «чарівниця географія», тут
зібрались її палкі шанувальники. Кожен з нас зустрічається з нею повсякчас,
хоча деколи цього і не помічає.
Ведучий 2. Відомо, що географією цікавиться більшість населення земної кулі – дорослі
і діти, чоловіки і жінки, діячі культури, військові, спортсмени.
Ведучий 1. Географія в різних формах присутня в багатьох творах поезії, прози,
живопису.
Ведучий 2. Як чудово звучить географічно оформлений наказ Василя Симоненко:
Кораблі! Шикуйтесь до походу!
Мрійництво! Жаго моя!
Живи!
В океані рідного народу
Відкривайте рідні
острови!
Ведучий 1. «Здається, що часи географічних відкриттів уже минули, і місця на п’ядесталі
коло Колумба і Магеллана – не залишилось»,
- так думає більшість із нас і, напевне помиляються.
Ведучий 2. Що є найдивовижнішиим і найціннішим за людину і її власний світ почуттів і
все, що вона заново і знову, відкриває для самої себе, бере власні бар’єри і
виростає у власних очах!
Ведучий 1.Сьогодні ми зібралися в цьому залі для того, щоб краще пізнати свою
Україну.
Вірш про Україну
Моя Батьківщина – це
річка й долина,
Це небо бездонне, поля і
ліси,
Безмежні степи, море,
сонце, стежина,
І море без меж чарівної
краси!
Для мене усе тут - найкраще, єдине
І серденьку миле, чарівне, своє.
І думкою кожен в куточок свій лине,
Дорожче за край свій, ну, що в
світі є?
Мені Україна за все
наймиліша –
Це рідна Вітчизна, як
мати , - одна!
Для кожного мила, ясна,
найсвятіша,
Найкраща у цілому світі
вона!
Тут мальви під вікнами й
диво-калина,
В лугах незабутки…Пшеничні поля…
Найкраща у світі моя Україна,
Моя найсвітліша, чудова земля!
Тут навіть повітря
найкраще у світі,
На квітах настояне і на
меду.
І по-особливому сонечко
світить,
Ну, де я у світі щось
краще знайду?
Тут мова моя і співуча й багата
Веселкою квітне, у небо летить.
І жарти веселі, і пісня крилата…
Ну, як, Україно, тебе не любить!
Ведучий 2.Отож , розпочинаємо географічне інтелект- шоу
«Я люблю Україну»
Ведучий 1. Запрошуємо оплесками на нашу сцену
команди з їхніми капітанами.
Команда « » . Оплески.
А також команда «
». Оплески!
Ведучий 2. Визначити переможця нам допоможе компетентне журі, до складу якого увійшли
найкращі українознавці :
Ведучий 1. Інтелект-шоу «Я люблю Україну» розпочинаємо!
Ведучий 2. А зараз прошу капітанів підійти і з допомогою жеребу визначимо хто з вас
розпочне гру першим. Прошу представити свої
команди.
Ведучий 1. Оцінюється конкурс у 5 балів.
(Представлення)
Ведучий 1. Ну і звичайно, як же свято без
спонсорів. А спонсором нашого самого рейтинкового проекту є «Лучбанк» Оскільки він щойно
відкрився прошу допомогти нашому спонсорові.
(Виходить дівчина у
стильному одязі і з старою корзиною на якій написано «Лучбанк»
І ставить її збоку
приказуючи: « Вкладайте свої
депозити»
Ведучий 2. Таким чином переходимо безпосередньо
до нашої гри. Отже, другий конкурс
«Географія як вона є»
Ведучий 1. Правила конкурсу: задаються
запитання, як так чи інакше стосуються географії. Питання задаються спочатку
одній, а потім іншій команді. Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали.
Потрібно за 1хв.відповісти на якомога
більше запитань
Для команди 1
1.В якому кліматичному
поясі лежить Україна ?
2. Найбільша низовина на
території України.
3. З якою державою
Україна межує на півночі?
4. Найбільший півострів
України.
5. Найбільша річка на
сході.
6. Де найбільше опадів?
7. З якої області
«Конотопська відьма»?
8. В якій частині Європи
розташована Україна?
9. Найбільша затока
поблизу берегів України.
10. Найдовша печера в
Україні.
11. Де починається річка
Дністер?
12. Озеро в Карпатах.
13. Найвища вершина
Кримських гір.
14. Найбільший морський
порт.
15.Яку погоду приносить
циклон?
16.Притокою якої річки є
Тиса?
17.Найбільший кам’яновугільний басейн.
18.Обласний центр
Закарпатської області.
19.Річка у Криму.
20.З якою державою в
України найдовший кордон?
Для команди2
- Годинний пояс України.
- В якій області знаходиться географічний центр
України?
- Найвища вершина.
- Природна зона на півдні.
- Найбільше озеро.
- Яку погоду приносить антициклон?
- З ким межує Україна на сході ?
- Куди впадає Дніпро?
- Найвища точка рівнинної території.
- Кам’яновугільний басейн на
заході.
- Що видобувають у Калуші?
- Головна зернова культура.
- Найбільший військовий порт.
- Коли було проголошено незалежність України ?
- Обласний центр Львівської області.
- Найвища вершина Українських Карпат.
- Назвати області , які відносяться до
Галичини.
18.Яка площа України.?
19.Назвати моря , які омивають територію України.
20. У якій області проходить Сорочинський
ярмарок?
Ведучий 2. Ось і закінчився другий конкурс. А
зараз слово має журі. Їм слово.
Ведучий 1. А ми не забуваємо наших спонсорів. Оскільки «Лучбанк» вже встиг
збанкрутувати так і не відкривши ні одного свого відділення, нашим спонсором
тепер виступає дід Панас. Завдяки
плетінню кошиків і реалізації на місцевому ринку можлива наша програма. Оплески
нашому спонсорові.
(На сцену виходить дід з
двома кошиками на яких наклеєна ціна і кричить: «Кошики, кошики, купуємо
кошики, сьогодні дешево!!!»)
Ведучий 2. Ну, оскільки кошиків ніхто не купує, то не буде новиною, що після
наступного конкурсу у нас буде новий спонсор. А наступний 3 конкурс носить
назву «перекладачка» його назва походить не від слова, перекладати
щось з місця на місце, а від слова перекладач. Тобто , переклад з мов народів
світу на українську мову. Правила конкурсу: командам почергово задається слова
іншомовного походження, а ви повинні їх перекласти на українську мову. Кожна
правильна відповідь оцінюється у 3 бали.
І так починаємо.
Ведучий 1. 1. Як з грецької перекладається геоморфологія, від якої пішла назва науки,
шо займається вивченням рельєфу.
(гео- земля, морфо- частина,
логос- наука)
Ведучий 2. 2. Як з французької перекладається нівелір?(Вирівнювати)
Ведучий 1. 3. Як перекласти з латинської ерозія (роз’їдання)
Ведучий 2. 4. Як перекладається з грецької клімат (нахил)
Ведучий 1. А зараз музична пауза за цей час журі зможе оцінити відповіді наших
учасників.
(Виступ танцювального ансамблю)
Ведучий 2. Слово журі
Ведучий 1. Слідуючий наш 4 конкурс «Ланцюжок», Правила конкурсу: гравці команди по
черзі називають:
Команда « » - форми
рельєфу України.
Команда « » - річки
України.
Оцінюється кожен географічний об’єкт і 1 бал.
Ведучий 2. Оскільки після половини дня ми обідаємо, після половини уроків ми йдемо у
шкільну їдальню поїсти, то, за ідею жанру, ми з вами би мали теж відлучитися на
брейн-каву, як модно зараз стало називати перерви, але оскільки у діда Панаса
так і ніхто не купив кошика і ми залишилися без спонсорської допомоги, то я вам
покажу фокус.
-
У кого є
монета номіналом 1 гривня із вчителів?
(Підходячи до одного з
вчителів бере гривню і дає йому листок на якому написано «Я позичаю цю гривню
для експерименту»), вчитель ставить підпис, насправді листок на якому цей
надпис можна відірвати, оскільки його
краї легенько приклеєні, а знизу на листку стоїть підпис, інший напис «Я новий
спонсор цієї передачі. Запрошую всіх після передачі на святковий бенкет».
Показуючи цей «документ»
залу ведучий оголошує:
-
А ось і наш
новий спонсор. Оплески.
-
Ведучий 1. Ну, оскільки питання з спонсором ми вирішили приступаємо до слідуючого
конкурсу №5 «Знавці географії»
Правила гри: у конкурсі
беруть участь по одному учню від команди. Кожен з них має дві підказки: 50x50 і «допомога команди»
Ведучий 2. Для команди 1
- Яке місто зайве?
а) Київ; б)Львів;
в) Варшава ; г) Мінськ
2. Україна посідає перше
місце за
а) запасами сірки і
озокериту;
б) виробництво сталі;
в) видобутку вугілля;
г) виробництво
електроенергії
3. Картинна галерея імені
І. Айвазовського знаходиться в:
а) Керчі;
б)Феодосії;
в)Ялті;
г)Маріуполі
4. Засновником і першим
президентом Академії наук України був:
а)Чубинський;
б)Вернадський;
в)Тутковський;
г)Рудницький
5.Назвіть найбільший
острів Чорного моря:
а) Зміїний;
б)Довгий;
в)Джагирлач;
г)Березань
Ведучий 1. А тепер завдання для
команди 2
1.У якій області
знаходиться географічний центр України?
а) Кіровоградський;
б)Черкаський;
в) Чернівецькій;
г)Запорізький
2.Краса якого озера
надихала Лесю Українку, і на березі якого знаходиться меморіальний будинок
поетеси:
а)Світязь;
б)Нечемне;
в)Сине вір;
г)Ялпуг
3.Ртутна руда:
а) Буре вугілля;
б)Кіновар;
в)Мармур;
г)Гнейс
4.Система спостереження і
контролю за станом довкілля це:
а) Моніторинг;
б) Демпінг;
в) Маркетинг;
г) Мераторій
5. Яка з перелічених
областей не відноситься до Галичини:
а) Львівська;
б)Вінницька;
в)Івано-Франківська;
г)Тернопільська
Ведучий 2 Поки наше журі оцінює конкурс «Знавці географії».
Звучить пісня «
»
Ведучий 1 Наступний наш Конкурс
6 «Конкурс поетів»
Правила гри:
Команди складають вірш,
який би починався словами: «Будьмо здорові, живімо багато».
Цей конкурс оцінюється в
5 балів .На складання вірша відводиться – 2 хв.
(Дівчина виходить з
написом у руках Музична пауза)
Ведучий 2 Наші команди
справилися із завданням просимо команду «………»прочитати
свій вірш. ………….. Дякуємо. Слово команді «…………».Дякуємо
Ведучий 1 Просимо наше
шановне журі оцінити старання наших команд. Дякуємо.
Ведучий 2 Наступний наш конкурс 7
показовий. А показовий він тому, що носить назву «Географ географа зрозуміє завжди»
Правила гри: У конкурсі
беруть участь по одному учню від команди, який буде показувати мовою жестів
слова, які будуть задані їм, а інші відгадують. Кожна правильна відповідь 1 бал . Час - 2
хвилини
1 команда: аеропорт, перукарня, театр, басейн, школа;
2 команда : лікарня, залізниця, стадіон, ринок
,птахофабрика.
Ведучий 1. Дуже захоплюючий і веселий конкурс . Ще раз будь-ласка оплески нашим учасникам. Зараз надаємо слово
журі.
Музична пауза
Ведучий 2.Слідуючий конкурс
8 буде незвичайний називається «Вибери мене»
(На
сцену виходить 10 учнів)
Правила гри:. Кожна команда по черзі вибирає по 1 учню, який задає їм
запитання для кожної команди по 5 запитань. Кожна правильна відповідь
оцінюється у 2 бали. Отже починаємо!
1.
Красо України
, Подолля!
Розкинулось мило,недбало!
Здається , що зроду недоля,
Що горе тебе не знавало. ( Леся
Українка).
- Назвіть області, що включає Поділля. ( Хмельницька, Вінницька)
2.
У багатьох
європейських народів це дерево вважається священним. Йому поклонялися
стародавні греки. Бога Зевса вони зображували з вінком з його листків на
голові. Шанували це дерево прадавні словяни. Це дерево присвячували наймогутнішому богу Перуну.І
ніхто без дозволу волхвів не міг зрубати те, що оберігалося небесним володарем.
Що це за дерево ? (Дуб)
3.
Зеленіє він
весною,
З кожним днем пишніш стає,
То обсиплеться росою,
То враз пахощі поллє.
Він у літі – наче море,
Розіслався навкруги,
Хто його обійме зором,
Хто угледить береги?!
Мов пустеля неоглядна,
Він пожовклий восени
Мов пісок рудіють трави
Не шумлять уже вони.
Він зимою мов перина
Біла рівна і м’яка
Спить на ній зима холодна
Баба люта і лиха.
- Яку природну зону описав О.Олесь? (Степ)
4.
Не хочу
жодних висновків робити ,
Та думаю, що треба на землі
Хоч клаптики маленькі зберегти,
Де міг би стрепет звить собі кубло.
І де б могла рости срібляста тирса.
Не тільки для ботаніків потрібні
Та для зоологів такі кутки,
А й для поетів.
Ну не всіх , звичайно,
А деяких.
Таких, скажімо, як я.
- Про які « клаптики землі» говорить М.
Рильський. ( Про заповідники )
5.
– Не кидайся
хлібом, він святий –
В сировості ласкавій ,
Бувало каже дід старий
Малечі кучерявій.
-
Не грайся
хлібом тож-бо гріх ! –
І ще до немовляти,
Щасливий стримуючи сміх,
Бувало каже мати.
Проте лишилось у нас,
І зовсім це не хиба,
Глибока шана повсякчас-
Так – до святого хліба.
- Назвіть дві зернові культури, які займають
найбільші площі в Україні.
(
Озима пшениця , ячмінь.)
6.Гримить Дніпро, шумить Сула ,
Озвались голосом Карпати.
І клич подільського села
В Путивлі сивому чувати.
* Що таке Сула І Путивль ? ( Сула
–річка, Путивль- місто)
7.Дніпро зеленим лукам рокотав,
Трава , шептала у лугах ласкаво
Про Жовті Води, славу серед слав,
Про чуб, про сережку Святослава.
* В якій області знаходиться місто Жовті Води? ( Дніпропетровськ)
8. Грецькі мореплавці V- VІ
ст.. до н. е. називали його Понт Аксинський, що означає Негостинне , а на
початку нашої ери – Понт Евксинський ,тобто Гостинне. Араби називали його
Руським, турки - Караденіз, тобто чорним
, поганим , іранці – Ахшаєна, що значить темне , суворе.
* А як називаємо ми ? ( Чорне море
.)
9. Увійшли в історію слова М.Гоголя
: « Дивний Дніпро в тиху погоду, коли вільно і лагідно несе крізь ліси і гори
повнії води свої ». Усі знають « Реве та стогне Дніпр широкий» Т. Шевченка.
* Назвіть античну і давньослов’янську назви цієї річки.
( Борисфен ,Славутич)
10. О, Боже, дай повік любити край
Де квітка , пташка та зелений гай,
Де кожна вірна тій землі дитина
Живе єдиним словом : Україна . ( В.Сосюра)
* А в якому давньому літописі
вперше згадується назва Україна ? (
Київський літопис « Повісті минулих літ».)
Ведучий 2. Зараз у нас
конкурс капітанів. Правила конкурсу: кожному з капітанів виноситься
конверти у яких написи різних швидкостей , і пропонується з них вибрати
швидкість, яку розвиває, той чи інший звір.
Конкурс оцінюється у 5 балів.
а)
заєць-русак (70 км/год.)
б) бурий ведмідь ( 40 км/год.)
Ведучий 1.
Поаплодуємо нашим капітанам. Ну а
зараз звучить пісня « Розкажи про Україну» у виконані …………………………
Ведучий 2. Браво, браво нашій виконавиці……
Ведучий 1.Ну декого нам вдалося підловити , декого ні. Ось наша планета Земля з
своїми загадками, деякі з них і досі невідомі. Отже , підіб’ємо підсумки перед останнім
конкурсом. Слово журі.
Ведучий 2. Останній наш
конкурс 9 носить назву «
Статистика» . Правила конкурсу: кожна
команда по черзі вступає в гру наступним чином. Замовляє кількість балів від 1
- 10
на які будуть грати. Задаю
запитання відповідь якого є певне число. Команди повинні відгадати це число.
Першою каже свій варіант та команда, чиї бали розігруються, а друга каже більше
чи менше від цього числа. Хто буде ближче до істини той і доплюсовує до своїх
ті бали, які розігрувались.
Команда ……………………….
- Яка кількість населення проживає в Україні
віком від 15-24 років. (1млн. – 10 млн.)
- Яка кількість населення проживає в Україні
віком від 45 – 64 років (
5млн.-15млн.) Ведучий 1. Ось закінчилась наша
чудова гра. І ми сьогодні останній
раз надаємо слово нашому шановному журі.
Музична пауза.
Ведучий
2. Отже, сьогоднішим переможцем
стала команда………………… вітаємо !
Нагородження команд.
Комментариев нет:
Отправить комментарий